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Universität Wien
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Detail o:1542080
Titel
Spielend Literaturgeschichte lernen. Computerspiele im Deutschunterricht am Beispiel von "The Lion's Song"
Autor*in
Niku Dorostkar
Institut für Sprachwissenschaft, Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät, Universität Wien
Abstract
Dieser Beitrag unterbreitet methodische Vorschläge zum Einsatz von Computerspielen im Deutschunterricht am Beispiel von „The Lion's Song“.
Stichwort
Computerspiel
digitale Spiele
Literaturgeschichte
Unterricht
Videospiel
Point-and-Click-Adventure
Objekt-Typ
journal article
Sprache
Deutsch
[deu]
Persistent identifier
phaidra.univie.ac.at/o:1542080
URI
https://newsletter.hpt.at/content/Newsletter_Deutsch/hpt_Newsletter_Deutsch_2_2021-22_Druck.pdf
Erschienen in
Titel
hpt Newsletter Deutsch
Band
2021/22
Ausgabe
2
Erscheinungsdatum
23.06.2022
Seitenanfang
11
Seitenende
20
Publication
Verlag Hölder-Pichler-Tempsky
Version
version of record (published version)
Erscheinungsdatum
23.06.2022
Zugänglichkeit
open access
Rechte
CC BY-NC-ND 4.0 International
Rechteangabe
© Verlag Hölder-Pichler-Tempsky
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5
125
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