Titel
Radioaktivität im Unterricht
Ergebnisse einer repräsentativen Erhebung zur Didaktik der auditiven Medien bei LehrerInnen in Österreich
Autor*in
Christian Berger
Pädagogische Hochschule Wien
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Abstract
Die sechs AutorInnen untersuchen die Vielzahl von Audioproduktionsmethoden in pädagogischen Handlungsfeldern Österreichs anhand einer empirischen Studie. Dabei wird deutlich, dass Audioproduktionen mediendidaktisch sehr gut eingesetzt werden können, aber als Methode unterschätzt werden.
Stichwort
audioarbeitaudioproduktion
Objekt-Typ
Sprache
Deutsch [deu]
Persistent identifier
https://phaidra.univie.ac.at/o:772186
Erschienen in
Titel
Medienimpulse
Band
2013
Ausgabe
4
Verlag
MI-BMB - (Medienimpulse)
Erscheinungsdatum
19.02.2015
Zugänglichkeit

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